El Colegio San Ignacio, centro candidato al Bachillerato Internacional
Recientemente, el Colegio San Ignacio ha recibido de la organización del Bachillerato Internacional la calificación de centro candidato. La idea del Colegio es implementar el programa del Bachillerato Internacional en el curso 2013-14.
El Colegio San Ignacio tiene un fuerte compromiso con la filosofía pedagógica del IBO. Hay un interés claro en conseguir su implementación con las mejores garantías posibles.
Nos venimos preparando desde hace unos años en crear las condiciones óptimas para su implantación con seriedad, y dando oportunidad a la comunidad educativa asturiana de ofrecer la filosofía IBO. El Colegio tiene convenios con centros de Estados Unidos y con Universidades de ese país, dispone de oferta de secciones bilingües, y apuesta claramente por la apertura hacia el mundo como signo de avance y contacto con otros países y culturas.
Nuestros alumnos podrán cursar el Bachillerato nacional e internacional simultáneamente.
Tanto los profesores como los padres y alumnos, están muy orientados a la consecución de ese objetivo de una forma clara.
El Colegio ha pasado un filtro importante, y ahora está en proceso de diseño de oferta y formación de las personas implicadas que se consideran líderes en su implementación. Es una apuesta estratégica del colegio para abrirse a otra forma de enseñar y aprender para nada elitista y abierta a cualquier tipo de alumnado interesado en la cultura del esfuerzo y el trabajo exigente.
El IBO aglutina a una red mundial de colegios muy amplia, en la que se insertan centros de titularidad pública y privada, que comparten una filosofía educativa muy innovadora.
La filosofía IBO se puede resumir en que "tiene como meta formar jóvenes solidarios, informados y ávidos de conocimiento, capaces de contribuir a crear un mundo mejor y más pacífico, en el marco del entendimiento mutuo y el respeto intercultural. En pos de este objetivo, la organización colabora con establecimientos escolares, gobiernos y organizaciones internacionales para crear y desarrollar programas de educación internacional exigentes y con métodos de evaluación rigurosos. Estos programas alientan a estudiantes del mundo entero a adoptar una actitud activa de aprendizaje durante toda su vida, a ser compasivos y a entender que otras personas, con sus diferencias, también pueden estar en lo cierto”.
Esta declaración de principios del IBO se materializa en su perfil de comunidad de aprendizaje, con 10 atributos que definen el tipo de persona que se pretende desarrollar mediante sus programas y que se concreta en los siguientes principios: Indagadores, informados en instruidos, pensadores, buenos comunicadores, íntegros, de mentalidad abierta, solidarios, audaces, equilibrados y reflexivos.
A esto se añade la experiencia de la pedagogía de los jesuitas que tiene más de cuatrocientos años de experiencia y que pretende formar hombres y mujeres para los demás, competentes, conscientes y compasivos.
